fredag 20 februari 2015

Twitter!




Nu har vi fått lite fart på Twittrandet! När vi för ett år sedan började lite smått med twitter använde vi det mest för att följa nyhetsflödet, genom att följa dagstidningarna. Genom att läsa nyheter på twitter kunde eleverna få de nyaste nyheterna i korthet. Några twittrade ut de nyheter som de tyckte var extra intressanta.

Under "Afrikatemat" fick sjuorna prova på att twittra ut sina egna åsikter och tankar om sitt arbete. Det var lite klurigt och det rann ut i sanden.

Under valet följde några elever våra partier och politiker. Några vågade sig på att ställa frågor till politikerna, som politikerna tyvärr inte svarade på - men ändå.

Under vårterminen har vi ändå fått fart på twittrandet i och med att #Runbacka twittrade under en dag för att se om vi kunde "trenda" på Twitter. Det gjorde vi under några minuter under förmiddagen!

Så vad kan vi använda twitter till? Varför ha twitter som ett kompliment till undervisningen?

Källkritik: Eleverna lär sig att värdera källor, som exempelvis politiker och tidningar.
Kommunikation: Eleverna lär sig att kommunicera genom sociala medier på ett bra sätt. Det kan vara bra att kunna göra sin röst hörd på ett konstruktivt sätt i ett samhälle där sociala medier blir allt större. Eleverna kommunicerar med varandra, sina lärare och andra människor på nätet.
Säkerhet på nätet: Ett bra sätt att träna sig i att vara korrekt på nätet. Vi diskuterar hur man beter sig, vad man kan skriva och vad man inte kan skriva.
Uttrycka egna åsikter: Twitter kan vara ett bra sätt att uttrycka sina egna åsikter. Det är också ett bra sätt att kunna tänka igenom sina åsikter innan man uttrycker dem, innan man tweetar måste man ju självklart tänka på frågor som: "Kan jag skriva det här?" "Hur kommer detta tas emot av andra människor?" "Är det relevant för någon annan att veta?".
Dela med sig: Twitter är ju ett bra sätt att dela med sig av bra erfarenheter, få ut information och ta del av andras erfarenheter och arbeten. Vi kan visa hur vi arbetar och ta del i hur andra elever på andra skolor arbetar.
Information: Twitter kan vara en bra informationskälla, om man lär sig att leta rätt. Information om nyheter, politik osv. Men kommer man en bit i sitt twitteranvändande kan man också få information från sina lärare och kompisar. Man kan få svar snabbt och enkelt.

Men kom ihåg: Allt du skriver på Twitter sparas! Så skriv inget personligt eller privat. Skriv inte något som kan skada eller kränka en annan människa. Var nätsmart! 

Så här tyckte förra årets sjuor om twitter efter att ha arbetat med det ett par veckor: 

torsdag 5 februari 2015

Det här med resonemangen...

Det kan vara lite klurigt att förstå sig på det här med resonemang. Vad är ett utvecklat och nyanserat resonemang egentligen. Hur gör jag för att få till det? Hur kan jag träna på det? För det behövs träning för att träna upp den här förmågan att kunna resonera. Precis som du tränar glosor eller pluggar till ett prov i historia, så måste du träna på att resonera. Ett sätt att försöka förstå sig på det här med resonemang är att titta på följande två filmer. Kanske inte bara en gång, utan tio gånger! Tills du förstår eller i alla fall förstår vad det är du kan fråga din lärare, så att hon eller han kan hjälpa dig på vägen! Du kan också titta under rubriken "The big five" här på So-bloggen, där finns en lista tips som du kan ha med i dina resonemang!



Förstå resonemangen i SO: 


Från UR:s serie "Orka Plugga": 







Från lektion där förklarar ovanstående program tillsammans med eleverna: 
Lägg till bildtext